广东高考分数线特控线是什么

今天977招生网小编整理了广东高考分数线特控线是什么相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、高考失利，是准备复读还是参加自考？
• 2、广东高考分数线特控线是什么
• 3、高考雷同卷怎么判定？

高考失利，是准备复读还是参加自考？

如果失利，一定要复读，这样也就一年的辛苦。自考至少需要消耗两三年的精力，而且基本就要自学了，时间和精力成本高不说，再难享受到人生难得的大学生涯，难免留下遗憾。

高考是大考，谁也不能保证百分百正常发挥，一旦失利，首先不要给自己那么大压力。你也都说了，是失利，不是不会，那么赶紧跟学校老师联系，抓紧时间安排复读。

而复读上大学的孩子机率还是很大的。因为经历过，题型熟悉，知识点掌握相对牢固，只是不可以因此就掉以轻心，否则你觉得哪儿哪儿都学过，不用心，可能反倒不如新生扎实有成效了。

再说自考，已经是成人考试了。没人督促你学习，没人给你知识串讲，也没人帮你发现学习的漏洞和不足，岂不是全凭自觉，你，相信自己可以吗？再有一个，自考的通过率有限，最后用了两三年，几科没过，你可能就已经要放弃了。想想那时，你上哪儿找学上去？

不管怎样，一时失利不算什么，只要你之前成绩还可以，通过一年努力，你就可以找回失去的大学机会。自然，我希望今年参考的同学们都马到成功，心想事成，加油同学们！

广东高考分数线特控线是什么

广东高考分数线中的特控线是特殊类型招生控制线的简称，它不同于一本线和重本线。特控线是针对参加特殊类型招生的考生设定的资格线，包括体育生、艺术生、保送生、单独招生和自主选拔招生等。这一分数线确保了这些特殊类型考生能够有资格报考相应的院校和专业。
1. 特控线与一本线、重本线并不相同。它们分别用于不同的目的：特控线是为了界定特殊类型考生的报考资格，而一本线和重本线则用以区分不同批次的院校录取。特控线的存在允许特控线上的考生在第一次投档未被录取时，参与第二次投档，增加了他们的录取机会。
2. 广东高考中的特控线自2021年起开始使用，它代表着特殊类型招生录取的控制线，通常简称为“特控线”。特控率的计算依据特控线进行，这一比率用于衡量考生在特殊类型招生中的录取机会。特控线根据往年的招生计划比例划定，分为物理类和历史类，主要用于高校专项计划、高水平艺术团、综合评价等特殊类型的招生录取参考。这些类型通常在提前本科批次招生。此前的“高优线”以及更早的“一本线”或“重本线”与特控线概念相近，但有所区别，它们一直作为衡量学校教育质量的标准之一。即使考生达到了特控线，也并不意味着他们能够被所有重点大学录取。例如，2022年广东高考的特控线分别为物理类538分和历史类532分，而中山大学和华南理工大学的投档最低分数线分别比特控线高出许多。

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高考雷同卷怎么判定？

977招生网(https://www.173977.com)小编还为大家带来高考雷同卷怎么判定？的相关内容。

下面的内容看起来有点复杂，
但如果你真的很担心，
请仔细认真的看看：

多选题作弊雷同的判断和认定一直是困扰考试机构的一个难点，目前国内考试机构尚未确立科学有效的判定标准和方法。 国家医学考试中心 自2001年开始客观题作弊雷同判定标准研究，并从2003年开始在医师资格考试中应用。
一、研究目的
1、探讨作弊雷同指标随分数分布、题目样本、考生样本、选项类型等因素的变化规律。
2、尝试建立作弊雷同判定标准的平均水平或常模。
二、研究过程与结论
1、概念界定
假设需要比较A考生和B考生的两份试卷是否雷同，作答雷同的各项指标定义如下：
总选同数：A卷和B卷选项相同的题数；
总选同率：A卷和B卷选项相同的题数占总题数的比例；
对 同 数：A卷和B卷都答对且选项相同的题目数；
错 同 数：A卷和B卷都答错且选项相同的题目数；
对同率A：A卷和B卷都答对且选项相同的题目数占A卷答对题数的比例；
错同率A：A卷和B卷都答错且选项相同的题目数占A卷答错题数的比例；
对同率B：A卷和B卷都答对且选项相同的题目数占B卷答对题数的比例；
错同率B：A卷和B卷都答错且选项相同的题目数占B卷答错题数的比例；
2、研究方法
以2001年全国医学博士生英语入学考试和2001年医师资格考试医学综合笔试临床执业医师类别为研究对象，根据研究目标选取各类研究样本，分别对样本组内考生的作答情况进行两两比较，即每次从各组考生中任取2名不同的考生进行比较，两两比较的次数公式为：

n(n-1)/2

3、结论
研究结果表明，1、在无作弊行为的正常常规考场情况下，错同率在在不同分数段具有一定稳定性，且接近选项的随机选择率。2、错同率与的稳定性不受考生样本、试题样本、考场规模等因素的影响。3、四选项选择题错同率 平均值 的高限估计为0.27，错同率的高限估计为0.70；五选项选择题错同率平均值的高限估计为0.24，错同率的高限估计为0.54。本研究建议，当两个考生的双向错同率在统计学意义上显著高于正常考场平均水平，而且具备作弊的客观条件时，考试机构可以认定其存在作弊行为。研究结果对于无直接证据下的多选题作弊判定具有参考和应用价值。

如果发现并且通过测定被视为雷同卷，那就要取消当课成绩了！不过说实话，一般发现这样的情况很少的！
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